あい・シンク プログラミング的思考力 フローチャート編

テキスト
あい・シンク プログラミング的思考力 フローチャート編の表紙イメージ

取扱科目

その他

対象学年

小学1年 小学2年 小学3年 小学4年

使用目的

補助

レベル

あい・シンク プログラミング的思考力 フローチャート編の特長

  • 2020年に小学校に導入されたプログラミング教育の内容を踏まえ、プログラミングの土台となる「思考力」をテキスト形式で学習できる問題集です。
  • プログラミング的思考力の応用編としてご使用いただくと、より効果的です。
  • フローチャートに必要な概念を3つのテーマ(順接・分岐・反復)に分け、身の回りのできごとに関する問題を出題することで、理解しやすい内容の構成になっています。

紙面紹介

あい・シンク プログラミング的思考力 フローチャート編 紙面紹介

  • 道順を正しいものに直すなどの問題で、「順次処理」のフローチャートを学習します。

  • 部屋を片付ける手順のなどの問題で、「分岐処理」のフローチャートを学習します。

  • 抜けている手順を正しい位置に入れるなどの問題で、「反復処理」のフローチャートを学習します。

  • 「分岐処理」と「反復処理」の二つなど、複数の処理要素をとりいれた複合問題も掲載しています。

あい・シンク プログラミング的思考力 フローチャート編の基本情報

教科 学年 サイズ ページ数
思考力養成 小学低学年~小学中学年 A4 32ページ/
フルカラー

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